الخطة السنوية للمعلمة الاولى

مـجال / التخطيـــط
الأهداف الأساليب والأنشطة (الفعاليات) تاريخ التنفيذ الملاحظات


إعداد خطة الزيارات الصفية
إعداد خطة تبادل الزيارات
وضع خطة لمتابعة الطلاب المتفوقين
إعداد خطة تطوير الأداء اللغوي ومشروع نشاطي سر نجاحي .
إعداد خطة للجنة التحصيل الدراسي
إعداد خطة للإنماء المهني
وضع خطة سنوية متكاملة لسير عمل المعلم الأول .
الاستفادة من الخطط في الأعوام الماضية في وضع الخطط الجديدة .
مراجعة الخطط العلاجية والاثرائية الخاصة بسجلات المعلمين
وضع خطة مشروع نشاطي سر نجاحي .
متابعة تفعيل خطط الأنشطة المتعلقة بالمواد الدراسية كالصحافة والاداعة
وضع جدول تبادل زيارات بين المعلمين
وضع جدول زيارات صفية كل شهر
حصر الطلاب ضعاف التحصيل والمتفوقين لوضع الخطط المناسبة لهم .
تخصيص حصص تقوية



شهر سبتمبر
المعلم الأول للمجال الأول يعتمد مدير المدرسة المشرف التربوي

خطة المعلم الأول السنوية للعام الدراسي 10 20 / 11 20 م
مـجال / المناهج
الأهداف الأساليب والأنشطة (الفعاليات) تاريخ التنفيذ الملاحظات

*حصر العجز في الأدلة والكتب الدراسية
*متابعة تنفيد المناهج ميدانيا وفق الخطط
*متابعة مدى توفر الوسائل التعليمية وتوظيفها
*متابعة فعالية طرق وأساليب التدريس المتبعة
*مناقشة الصعوبات التي تواجه المعلمين في تطبيق المناهج وتدليلها
*إعداد بنك أنشطة علاجية واثرائية الكترونيا لاثراء المناهج
الاستفادة من معطيات التقدم في مجال الشبكة المعلوماتية : المنتدى التربوي – منتدى المدارس العمانية – البوابة التعليمية ........الخ تنفيد الأنشطة الخاصة بأساليب التدريس الفعال
توزيع المطويات الخاصة بأساليب التدريس على معلمي المجال
متابعة مدى مواكبة التخطيط للتنفيد
حصر الوسائل التعليمية وحث المعلمين على استخدامها
تحليل محتوى بعض المواد الدراسية
إعداد كشفا بالنواقص في الكتب والأدلة المدرسية
إعداد كشفا بالنواقص في الوسائل التعليمية وإرسالها للمختصين .
حلقة نقاشية عن المناهج الدراسية
زيارات صفية لمتابعة توظيف الوسائل التعليمية
زيارات صفية لمتابعة توظيف أساليب التدريس الفعالة
زيارات صفية لمتابعة مواكبة التخطيط للتنفيد
توجيه المعلمين للبحث عما هو حديد في الشبكة المعلوماتية : المنتدى التربوي – منتدى المدارس العمانية – البوابة التعليمية ........الخ طوال
العام
المعلم الأول للمجال الأول يعتمد مدير المدرسة المشرف التربوي
خطة المعلم الأول السنوية للعام الدراسي 10 20 / 11 20 م
مـجال / التقويم والاختبارات
الأهداف الأساليب والأنشطة (الفعاليات) تاريخ التنفيذ الملاحظات


*متابعة تنفيد اختبار تحديد المستوى
تفعيل مسابقة القرآن الكريم
• التعريف بآلية التقويم المستمر
• الوقوف على وثائق التقويم التربوي وشرحها للمعلمين
• متابعة الخطط العلاجية والاثرائية
• متابعة تقارير الأداء الخاصة بالطلابنهاية كل فترة
• تطبيق النشرات التربوية الخاصة بالمجال الأول
• تحليل الننائج الفترية للمستويات
• تنفيد مسابقات داخلية مختلفة : أميز طالب – أفضل قارئ كتاب
• الاطلاع على سجلات النتائج للعام الماضي
• إطلاع المعلمين على وثائق التقويم التربوي
• تنفيد مشغل حول توصيف الخطط العلاجيةوالاثرائية
• تنظيم عملية إدخال العبارات الوصفية لتقارير الأداء والدقة في كتابتها
• تحليل النتائج نهاية كل فترة دراسية
• متابعة تفعيل مسابقة القرآن الكريم
• متابعة المسابقات الأخرى التى تقام بالمدرسة .


طوال
العام
المعلم الأول للمجال الأول يعتمد مدير المدرسة المشرف التربوي

خطة المعلم الأول السنوية للعام الدراسي 10 20 / 11 20 م
مـجال / النمو المهني
الأهداف الأساليب والأنشطة (الفعاليات) تاريخ التنفيذ الملاحظات


*متابعة تفعيل النشرات التربوية
*تنفيد برامج إشرافية حسب الاحتياجات
*الاهتمام بالتشجيع والتعزيز للمعلم
*إجراء بعض البحوث والدراسات والنشرات التربوية الخاصة بالعملية التعليمية
*إقامة دروس تطبيقية لبعض المعلمين الدين تنقصهم بعض الكفايات
*متابعة أثر التدريب
*تشجيع المعلمين على التحدث بالفصحى . • زيارات صفية
• لقاءات فردية وجماعية
• مشاغل تربوية
• إرسال أسماء بعض المعلمين للتكريم بيوم المعلم
• التكريم في يوم المعلم بالمدرسة
• دروس تطبيقية
• استمارة متابعة أثر التدريب
• تنظيم تبادل زيارات بين المعلمين داخليا وخارجيا
• توزيع النشرات التربوية التي تساعد المعلمين على النمو المهني .




طوال
العام

المعلم الأول للمجال الأول يعتمد مدير المدرسة المشرف التربوي
خطة المعلم الأول السنوية للعام الدراسي 10 20 / 11 20 م
مـجال / المجتمع المحلي والبيئة الدرسية
الأهداف الأساليب والأنشطة (الفعاليات) تاريخ التنفيذ الملاحظات

1. المشاركة بفعالية في أنشطة المدرسة.
2. تفعيل مجالس الآباء والمعلمين.
3. بناء علاقات ايجابية مع إدارة المدرسة وزملاء المهنة.
4. توجيه المعلمين لتوظيف إمكانيات البيئة المحلية، في تنفيذ الأنشطة التربوية.
5. التعامل مع المدرسة على أنّها وحدة من وحدات بناءا لمجتمع.
6- العمل على تعزيز دور أولياء الأمور كشركاء في العملية التعليمية. • المشاركة في عقد اجتماعات لمجلس الآباء والمعلمين
• توزيع النشرات والمطويات التوعوية
• توظيف وسائل الاتصال المختلفة للإتصال بولي الأمر مثل : الهاتف – الرسائل القصيرة – البوابة التعليمية ......الخ
• دعوة أولياء الأمور للمشاركة في مناشط المدرسة المختلفة .
• تفعيل نشاط الخدمة العامة في خدمة المجتمع وتوعيته ,
• توزيع نشاط الرحلات المدرسية في توزيع النشرات والمطويات
• الحث على انتاج وسائل من البيئة المحلية
• توزيع مطوية كن متواصلا مع المدرسة

طوال
العام

المعلم الأول للمجال الأول يعتمد مدير المدرسة المشرف التربوي
خطة المعلم الأول السنوية للعام الدراسي 10 20 / 11 20 م
مـجال / التدريب
الأهداف الأساليب والأنشطة (الفعاليات) تاريخ التنفيذ الملاحظات


تحديد الاحتياجات التدريبية للمعلمين
تنفيد البرامج التدريبية المختلفة داخل المدرسة
الحرص على استخدام تقنيات متطورة في التعليم مثل : الحاسوب – أجهزة العرض
دعم الجوانب الايجابية عند المعلمين ومعالجة الجوانب السلبية .
تدريب المعلمين على استخدام استراتيجيات وأساليب جديدة في التدريس مثل : العصف الدهني – حل المشكلات .....الخ
متابعة تطوير الأداء اللغوي
تلمس المشكلات التي تواجه الطلاب ومحاولة علاجها . حصر الاحتياجات بناء على مؤشرات العام المنصرم
إطلاع المعلمين على المشاغل المقامة بالمديرية وإقامتها بالمدرسة
إقامة المشاغل التربوية الخاصة باستخدام تقنيات التعليم المتطورة مثل : العصف الدهني – حل المشكلات .....الخ
التعزيز المستمر بكافة أنواعه للمجيدين ومعالجة جوانب القصور لدى بعض المعلمين .
إقامة المشاغل التربوية وورش العمل والزيارات الصفية .
إقامة ندوة طلابية في مجال التحصيل الدراسي
توزيع النشرات التي تعالج مشكلات طلابية داخل المدرسة .
تفعيل استمارة متابعة أثر التدريب .



طوال
العام










المعلم الأول للمجال الأول يعتمد مدير المدرسة المشرف التربوي


مع تحياتي

يعطيك العافيه على التوضيح